这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ |
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这个作业要求在哪里 | |
我在这个课程的目标是 | 指针怎么使用更加方便,解决指针的简单问题 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 使用指针解决问题,了解它的使用方法 |
参考文献 | C语言程序设计 |
结对感想:
题目不会就要多去问别人,只要自己肯去找答案,总会找到的,百度来看别人怎么写,看不懂的地方在问同学.
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分)函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。
函数接口定义:void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。 裁判测试程序样例: #includevoid fun( char *p );int main(){ char chrstr[64]; int d ; gets(chrstr); d=strlen(chrstr) ; chrstr[d] = ' ' ; chrstr[d+1] = 0 ; fun(chrstr); printf("\nAfter changing: %s\n", chrstr);return 0;}/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
my friend is happy
输出样例:
After changing: mY frienD iS happY
实验代码
void fun( char *p ){ int i,n,m; for(i=0;*(p+i)!='\0';i++) { if(*(p+i+1)==' ') { *(p+i)=*(p+i)-32; } }}
实验思路:
找出字符串的空格和结束符前的字母,然后把它改成它的大写形式.
遇到的问题:
把它转化成大写的时候,只听说老师讲过他们asciima值不同,
然后我去百度找了一下把小写字母转换成大写字母只要输出的时候-32就可以了,实验截图:
流程图
自动售货机 (30 分)
如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
![1581833-20190412173159073-1871888778.png](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581833/201904/1581833-20190412173159073-1871888778.png)
用户购买商品的操作方法是:
(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕; (2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。 输入格式: 先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。 输出格式: 输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。 输入样例:1 1 2 2 5 5 10 10 -11 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuanTable-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码
#includeint main(void){ char a[10][20] = { "Table-water","Table-water","Table-water", "Coca-Cola","Milk", "Beer","Orange-Juice","Sprite", "Oolong-Tea","Green-Tea" }; int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0}; int c[1000]; int i=1, sum = 0, money, S = 0, change, flag=0; scanf("%d",&money); while((money!=-1)&&(money <= 10)) { sum = sum + money; scanf("%d",&money); }scanf("%d",&c[i]); while(c[i]!=-1) { switch(c[i]) { case 1: case 2: case 3: S = S + 1;break; case 4: case 5: S = S + 2;break; case 6: case 7: case 8: S = S + 3;break; case 9: case 10: S = S + 4;break; default:break; } if(S>sum) { printf("Insufficient money"); flag = 1; break; } i++; scanf("%d",&c[i]); } change = sum-S; i = 1; while(c[i]!=-1) { switch(c[i]) { case 1: b[1]++;break; case 2: b[2]++;break; case 3: b[3]++;break; case 4: b[4]++;break; case 5: b[5]++;break; case 6: b[6]++;break; case 7: b[7]++;break; case 8: b[8]++;break; case 9: b[9]++;break; case 10: b[10]++;break; default:break; } i++; } if(flag==0) { printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",sum, change); for(i=1; i<=10; i++) { if(b[i]==0) continue; else { printf("%s:%d;",a[i-1],b[i]); } } } return 0;}
实验思路
一个二维数组表示商品名称,一个数组表示商品购买次数,一个数组表示储存商品编号并且找零,用switch语句来选择商品,在选择商品之后把b[]加1,表示商品次数,sum用来储存所放的钱,change表示购买商品剩余,flag的值来输出,
实验截图
正确截图
解决方法
在devc++上运行正确,在pta看到段错误就感觉难受,然后改来改去不知道错在哪里,然后大佬喊我去打球,1分钟就看出来哪里出问题了,数组c[50]它的范围太小了要把范围扩大
流程图
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:
输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。 要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。 输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出 输入样例:3 (repeat=3)happy new year (字符串"happy new year")a (待删除的字符'a')bee (字符串"bee")e (待删除的字符'e')111211 (字符串"111211")1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
代码
#includevoid delchar(char str[],char c); int main(){ int n; char str[100],c; scanf("%d\n",&n); while(n--) { gets(str); scanf("%c",&c); printf("result: "); delchar(str,c); } return 0;}void delchar(char str[],char c){ char *x,*y; x=str; while(*x!='\0') { if(*x==c) { y=x; while(*y!='\0') { *y=*(y+1); y++; } y='\0'; } if(*x!=c) putchar(*x); x++; } }
截图
![1581833-20190412221913194-2109039508.png](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581833/201904/1581833-20190412221913194-2109039508.png)
实验思路
找出所要去除的字符,把后面的字符的地址分别赋值给它的前一个元素
学习总结![1581833-20190412222455873-1228920713.png](https://img2018.cnblogs.com/blog/1581833/201904/1581833-20190412222455873-1228920713.png)
学习感悟
每个题目都要付出努力才能写的出来,不但要自己上课去听,课后也要自己练习,多去学习,把未知的化为自己的解题的方法,指针灵活多变,要想基本掌握都还有很长的路.